iEnglish：推动英语教育个性化发展

近日,北京师范大学知名教授张志勇博士指出,随着人工智能时代的全面开启,教育领域正迎来前所未有的变革机遇。AI技术的深入应用,为教育使命的转型升级提供了坚实的技术支撑,预示着基于学生个体差异的、更加公平且高度个性化的教育新时代已经到来,为每一个孩子量身定制学习路径成为可能。在这场变革中,语言学习作为教育的重要组成部分,其个性化学习路径的构建显得尤为重要。

长期以来,英语学习往往被简化为单词记忆与习题练习的枯燥循环,学生们在题海中挣扎,却难以真正掌握语言的精髓。这种“填鸭式”的教学模式忽视了语言习得的独特性,即它深深植根于个性化的语言环境与互动方式之中。尽管近年来市场上涌现出众多英语学习产品或者启蒙工具,在某种程度上打破了传统学习的局限,提供了更为便捷的学习方式。但细究之下,这些工具在实现真正意义上的个性化学习方面仍显不足。

以某款智能词典笔为例,其先进的扫描与拍照识别技术确实为学生带来了即时解答的便利,然而,这一过程仍主要依赖于学生手中的既有学习材料,如课本,并未能根据学生的实际学习需求与进度进行智能推荐。换言之,虽然解答过程变得更为个性化,但学习内容的个性化选择权仍牢牢掌握在家长或老师手中,缺乏系统性的智能引导。

面对传统英语学习方法的种种弊端,寻找一种更加科学、高效且个性化的学习方式显得尤为迫切。其实早在上世纪八十年代语言学家克拉申所就已经提出:语言的真正掌握源自自然、持续的输入输出练习,这一理论为现代语言学习技术指明了方向。iEnglish智能英语学习解决方案正是基于这一理论,结合技术优势,为英语学习开辟了一条全新的路径。

iEnglish不仅仅是一款工具,它更像是一位贴心的学习伙伴,陪伴着每一位用户走过英语学习的每一个阶段。该方案的核心在于其海量的原版英语书籍资源,这些书籍不仅内容丰富、语言地道,而且覆盖了各个年龄段和水平层次的学习需求。更重要的是,iEnglish通过大数据与人工智能技术的深度融合,实现了对学生学习基础、兴趣偏好及学习风格的精准分析。基于这些个性化数据,系统能够动态规划出一条既符合学生兴趣又高效提升的学习路径,让学习不再是被动接受,而是成为主动探索的过程。

据iEnglish相关负责人表示,近期完成的用户调研显示,各年龄段的英语学习者,普遍面临实际应用机会少、口语与听力能力不足的挑战。但在持续使用iEnglish超过一年的用户群体中,有超过七成的用户反馈称,智能推送式的学习路径不仅为他们量身定制了个性化的英语学习场景,还显著激发了自己对英语学习的浓厚兴趣。

面对当前快节奏的生活和学习环境,寻找高效且富有成效的学习方法成为了广大家长与学生共同的追求。AI技术在教育领域的应用则巧妙地解决了这一难题。不仅能够为学生匹配到最适合其当前学习状态和兴趣偏好的资源,从而避免了学习过程中的盲目性和低效性,真正实现了时间利用的最大化。更重要的是,这种高度个性化的学习方式还极大地激发了学生的学习热情与内在动力,让英语学习不再是沉重的负担,而是转变为一场充满乐趣与探索的旅程,

面对人工智能与教育深度融合的新时代,每一个人都应当积极拥抱变化,主动适应这一趋势。对于广大学生而言,更是应当从传统的“死记硬背”和题海战术中解脱出来,积极培养批判性思维、创新能力和自主学习能力。只有这样,才能在AI赋能下的教育新时代中乘风破浪,勇往直前。